کارگاه « ارزیابی درونی و تدوین برنامه های بهبود کیفیت گروه آموزشی» با حضور مدیران گروه های مختلف آموزشی در ۴ و ۵ بهمن ماه ۱۳۹۶ در تالار حکمت دانشگاه گیلان برگزار شد. در ابتدای این کارگاه دکتر احمد رضی رئیس دانشگاه گیلان ضمن بر شمردن اهمیت امر نظارت و ارزیابی عملکردها و ترویج فرهنگ ارزیابی، برنامه محوری گروه های آموزشی را یکی از راه های ارتقاء کیفیت آموزشی و پژوهشی دانست و با توجه به تصویب سند راهبردی توسعه دانشگاه از مدیران خواست برنامه های توسعه و ارتقاء گروه ها را مطابق با این سند تنظیم نمایند. در ادامه دکتر مهرداد محمدی مدیر دفتر نظارت و ارزیابی دانشگاه برنامه های دفتر در زمینه ارزیابی و تضمین کیفیت و اهمیت و ضرورت انجام ارزیابی درونی گروه ها و برنامه کارگاه را تشریح کرد. در ادامه دکتر نیستانی، مدیر نظارت و ارزیابی دانشگاه های دولتی مرکز نظارت و ارزیابی وزارت عتف ضمن قدردانی از حضور رئیس دانشگاه و مشارکت مدیران گروه ها به تبیین و تشریح برنامه مرکز نظارت برای بسط و گسترش فرهنگ ارزیابی ، به خصوص ارزیابی درونی پرداخت و به معیارهای کیفی و شیوه های علمی و عملی ارزیابی درونی برای تدوین برنامه های بهبود کیفیت آموزشی گروه ها اشاره کرد. در ادامه برای آشنایی مدیران گروه ها با شیوه های عملی فرایند ارزیابی درونی، برنامه کارگاه با تشکیل دو کارگروه تخصصی دنبال شد و حاضران ضمن بحث و بررسی و تبادل نظر و برشمردن مشکلات، تنگناها و مسائل مختلف گروه های آموزشی خود، برای هر یک، راه حلهای عملی و کاربردی ارائه دادند.